IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Milano, emanato
con decreto rettorale 28 maggio 1996, pubblicato sul supplemento
ordinario alla Gazzetta Ufficiale n. 136 del 12 giugno 1996, e in
particolare l'art. 56 che dispone che, in attesa dell'emanazione del
regolamento didattico d'ateneo ai sensi dell'art. 11 della legge 19
novembre 1990, n. 341, rimangono in vigore le disposizioni sugli
ordinamenti didattici contenute nello statuto dell'Universita'
approvato con regio decreto 4 novembre 1926, n. 2280, con le
successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592, e successivi
aggiornamenti;
Visto il regio decreto 30 settembre 1938, n. 1652, e successive
modificazioni e integrazioni;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Vista la legge 19 novembre 1990, n. 341, e in particolare l'art. 9;
Visto il decreto del Ministro dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica 19 luglio 1996, con il quale e' stata
ridefinita la tabella XXXV dell'ordinamento didattico universitario
relativa al corso di laurea in scienze ambientali;
Visto il decreto del Ministro dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica 14 maggio 1997 con il quale sono stati
corretti alcuni errori materiali contenuti nella predetta tabella
XXXV;
Viste le delibere con le quali le autorita' accademiche
dell'Universita' degli studi di Milano hanno proposto il riordino del
corso di laurea in scienze ambientali in adeguamento alla nuova
tabella;
Vista la legge 15 maggio 1997, n. 127, e in particolare l'art. 17,
commi 95, 101 e 119;
Visto l'atto di indirizzo del Ministro dell'universita' e della
ricerca scientifica e tecnologica "Autonomia didatticaregime
transitorio" del 5 agosto 1997;
Accertato che la proposta formulata da queste autorita' accademiche
risponde ai requisiti previsti dall'atto di indirizzo sopra
richiamato;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Milano, approvato con
regio decreto 4 novembre 1926, n. 2280, con le successive
modificazioni, e' ulteriormente modificato come di seguito
specificato.
Art. 1.
L'art. 82 del titolo VIII e' cosi riformulato:
La facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali conferisce
le lauree in:
chimica;
chimica industriale;
fisica;
matematica;
scienze naturali;
scienze biologiche;
scienze geologiche;
informatica;
scienze ambientali ad indirizzo terrestre, indirizzo marino,
indirizzo atmosferico;
scienza dei materiali;
biotecnologie industriali.
L'art. 139 del titolo XII e' cosi riformulato:
La facolta' di agraria conferisce le lauree in:
scienze e tecnologie agrarie;
scienze e tecnologie alimentari;
biotecnologie agrarie vegetali;
scienze ambientali ad indirizzo agrario.
Art. 2.
L'art. 112, riguardante il corso di laurea in scienze ambientali,
e' soppresso con il conseguente scorrimento della numerazione degli
articoli seguenti.
Art. 3.
Dopo il titolo XIV e' inserito, con il conseguente scorrimento
della numerazione dei titoli e degli articoli successivi, il seguente
nuovo titolo dedicato al corso di laurea in scienze ambientali.
Titolo XV
FACOLTA' DI SCIENZE MATEMATICHE
FISICHE E NATURALI E DI AGRARIA
Laurea in scienze ambientali
Art. 176.
Finalita', afferenze, accesso
Il corso di laurea in scienze ambientali forma una specifica figura
di laureato caratterizzata da qualita' e competenze che si esplicano
nell'attivita' scientificoprofessionale, e in particolare deve
assicurare:
a) una approfondita cultura d'ambiente a indirizzo sistemico;
b) la capacita' di individuare e organizzare le interazioni fra
specialisti anche di diversi settori;
c) l'abilita' nella indagine e nella gestione di un dato processo,
sistema o risorsa ambientale.
Il diploma di laurea ad indirizzo terrestre, indirizzo marino e
indirizzo atmosferico e' rilasciato dalla facolta' di scienze
matematiche, fisiche e naturali, mentre il diploma di laurea ad
indirizzo agrario e' rilasciato dalla facolta' di agraria, dov'e'
svolto il biennio di indirizzo.
L'accesso al corso di laurea e' regolato dalle vigenti disposizioni
di legge.
Art. 177.
Durata e articolazione del corso
La durata degli studi del corso di laurea in scienze ambientali e'
fissata in cinque anni, articolati in un triennio a carattere
formativo di base, e in successivi distinti indirizzi di durata
biennale che hanno lo scopo di completare la preparazione dottrinale
e metodologica degli studenti.
I contenuti didatticoformativi del corso di laurea sono articolati
in aree, gli obiettivi sono indicati successivamente.
Il consiglio della struttura didattica competente puo' articolare
ciascun anno di corso in due periodi didattici (semestri) della
durata di almeno tredici settimane ciascuno.
L'attivita' didattico formativa e' organizzata sulla base di corsi
monodisciplinari o integrati. Ogni corso monodisciplinare e'
costituito da una annualita' di almeno 80 ore o da una semiannualita'
di almeno 40 ore.
Il corso integrato e' costituito da moduli didattici coordinati di
40 ore, per un massimo equivalente a tre moduli o 120 ore, impartiti
anche da piu' docenti e con un unico esame finale, della cui
commissione fanno parte tutti i docenti del corso.
Tale attivita' comporta un massimo di 600 ore per anno di lezioni,
esercitazioni, seminari, corsi monografici, dimostrazioni, attivita'
guidate, ecc.
Parte dell'attivita' pratica puo' essere svolta presso laboratori
e/o centri esterni sotto la responsabilita' del docente del corso e
previa stipula di apposite convenzioni.
L'accertamento del profitto puo' aver luogo, oltre che mediante
esami formali, le cui modalita' sono determinate dal consiglio della
struttura didattica, attraverso il sistema dei crediti didattici, ai
sensi del comma 2, dell'art. 11, della legge n. 341/1990. Il
consiglio della struttura didattica puo' accorpare due insegnamenti
dello stesso settore scientificodisciplinare in un unico esame, nel
rispetto dei contenuti e della continuita' didattica.
In ogni caso il numero degli esami da superare, per accedere
all'esame di laurea, deve essere compreso tra 27 e 30, ed e'
stabilito dal regolamento didattico.
Durante il primo triennio del corso di laurea lo studente deve
dimostrare la conoscenza pratica e la comprensione di una lingua
straniera di rilevanza scientifica. Le modalita' di accertamento
saranno definite dal consiglio della struttura didattica.
Lo studente deve infine superare l'esame di laurea che comprende la
discussione della tesi sperimentale. La preparazione della tesi
comporta la frequenza per almeno un anno di un laboratorio sotto la
guida del relatore designato dal consiglio della struttura didattica.
Superato l'esame di laurea lo studente consegue il titolo di
dottore in scienze ambientali, indipendentemente dall'indirizzo
seguito, del quale verra' fatta menzione soltanto nella carriera
scolastica.
Art. 178.
Regolamento di Ateneo
Le facolta', nel recepire nel regolamento di Ateneo e nel
regolamento didattico l'ordinamento nazionale del corso di laurea,
indicheranno per ciascuna area gli insegnamenti, attingendoli dai
settori scientificidisciplinari indicati successivamente.
Art. 179.
Manifesto degli studi
All'atto della predisposizione del manifesto annuale degli studi,
il consiglio della struttura didattica attua quanto previsto dal
secondo comma dell'art. 11 della legge n. 341/1990.
In particolare il consiglio:
a) definisce, nel rispetto del monte orario fissato per le aree
didattiche, il piano di studi ufficiale del corso di laurea,
comprendente i corsi da attivare le cui denominazioni devono essere
desunte dalle discipline riportate nel regolamento didattico, con
eventuali qualificazioni atte a precisarne il livello ed i contenuti
(ad es., I, II, istituzioni, avanzato, esercitazioni, laboratorio,
ecc.);
b) indica gli indirizzi attivati e la loro organizzazione;
c) indica, per ogni corso, la durata complessiva, la frazione di
ore da destinare alle attivita' teoricopratiche e gli eventuali
accorpamenti ai fini degli esami, indicando altresi, nel caso di
corsi integrati, la durata e le eventuali denominazioni dei moduli
didattici ad essi conferenti;
d) indica i corsi dei quali lo studente dovra' aver ottenuto
l'attestazione di frequenza, e gli esami e/o i crediti didattici che
dovra' avere conseguito al fine di ottenere l'iscrizione all'anno di
corso successivo, precisando, inoltre, le eventuali propedeuticita';
e) fissa le modalita' di organizzazione dei laboratori di
integrazione e le attivita' teoricopratiche da tenersi nel loro
ambito;
f) indica i corsi, i moduli e i crediti didattici in comune con i
diplomi affini.
Art. 180.
Articolazione del corso di laurea
La formazione dello studente alla capacita' di integrazione e'
assicurata, oltre che dagli insegnamenti e da seminari
interdisciplinari, dal laboratorio d'integrazione. Il laboratorio,
che dispone di almeno 120 ore complessive, di cui almeno 80 nel
triennio comune, non da' luogo a titolarita' ed e' caratterizzato da
una didattica interdisciplinare basata sull'analisi dei casi. I
docenti del corso di laurea nell'ambito dei rispettivi carichi
didattici orari sono tenuti a concorrere alla attuazione del
laboratorio, anche con la collaborazione di esperti esterni.
Il consiglio della struttura didattica provvede ad organizzare il
laboratorio d'integrazione per quanto riguarda i contenuti, i metodi
e i compiti dei docenti, in particolare il compito di coordinamento.
L'accertamento del profitto ha luogo, per ogni corso del
laboratorio d'integrazione, con una prova finale scritta e orale.
I relativi giudizi sono valutabili ai fini della laurea.
Aree didattiche obbligatorie comuni.
Il monte orario di attivita' didattiche per il triennio assomma a
non meno di 1600 ore, di cui almeno 80 ore sono dedicate al
laboratorio di integrazione e 1520 ore sono dedicate agli
insegnamenti del triennio secondo lo schema seguente:
a) Area matematica (200 ore).
Argomenti dei corsi: fondamenti di analisi matematica, algebra e
geometria ed applicazioni; fondamenti di probabilita'; elementi di
statistica con applicazioni; elementi di calcolo numerico e
programmazione; applicazioni ambientali dell'informatica; modelli
matematici in campo ambientale.
Settori: A01B, A01C, A01D, A02A, A02B, A03X, A04A, K05A, K05B,
S01B.
b) Area fisica (200 ore).
Argomenti dei corsi: grandezze fisiche e loro misura; cinematica;
dinamica; meccanica del corpo rigido; campo gravitazionale;
fondamenti di struttura della materia; dinamica dei fluidi;
oscillazioni ad onde; termodinamica; elettricita' e magnetismo;
ottica; elementi di fisica quantistica; misure fisiche e metodi
fisici di laboratorio con orientamento ambientale; modelli fisici dei
processi ambientali; valutazione ed elaborazione dei dati.
Settori: B01A, B01B.
c) Area chimica (280 ore).
Argomenti dei corsi: legame chimico; stati di aggregazione della
materia; equilibri chimici; soluzioni, acidi e basi; reazioni
chimiche; sistema periodico e chimica degli elementi; elettrochimica;
radiochimica; termodinamica chimica; reattivita'; cinetica chimica;
atomo di carbonio; struttura e proprieta' delle molecole; composti
organici e loro conversioni nell'ambiente; molecole di interesse
biologico; principi dell'analisi chimica; metodi analitici e loro
applicazioni di laboratorio; inquinanti chimici; diffusione e
ripartizione di sostanze chimiche; processi e sostanze
ecocompatibili.
Settori: C03X, C05X, C01A, C11X, C02X.
d) Area scienze della terra (240 ore).
Argomenti dei corsi: minerali e rocce; principi di petrologia;
geologia degli ambienti sedimentari, stratigrafia; principi di
geologia strutturale, dinamica endogena, vulcanologia; geomorfologia;
rischi geologici; valutazione e gestione delle risorse; cicli
idrologici; rilevamento e fotointerpretazione; equilibri e cicli
geochimici; fisica e dinamica dell'atmosfera e dell'idrosfera;
sistema climatico; meteorologia; fisica della terra solida; misure
geofisiche e telerilevamento.
Settori: D01B, D01C, D02A, D03B, D04A, D04C, D03C, H05X.
e) Area biologica (280 ore).
Argomenti dei corsi: caratteri generali dei viventi; cellule
procarioti ed eucarioti; riproduzione ed ereditarieta'; evoluzione
biologica; principi di morfologia e sistemica animale e vegetale;
ecofisiologia vegetale; principi di fisiologia e biochimica
cellulare; enzimi; metabolismo delle sostanze tossiche; fisiologia
animale ed umana in relazione all'ambiente; fondamenti ed aspetti
ambientali della genetica; principi di microbiologia ambientale.
Settori: E01A, E0lB, E0lC, E0lD, E0lE, E02A, E02B, E02C, E04A,
E05A, E11X, El2X.
f) Area ecologica (160 ore).
Argomenti dei corsi: principi e concetti di ecologia e di ambiente;
ecologia di specie, di popolazioni, di comunita', del funzionamento;
energia e produttivita' ecologica; cicli iogeochimici; omeostasi
ambientale; successioni; ambienti terrestri, delle acque interne,
marini; biomi e biosfera; ecologia applicata a gestione e governo
delle risorse, dei processi, degli ambienti naturali e culturali;
fondamenti metodologici dell'analisi di sistemi ecologici; principi
di demografia.
Settori: E03A.
g) Area giundicoeconomicavalutativa (160 ore).
Argomenti dei corsi: principi, fonti e caratterizzazioni del
diritto ambientale, normativa, amministrazioni; strumenti e procedure
per la tutela; aspetti penali; concetto di danno ambientale; principi
legislativi e amministrativi per le localizzazioni; principi di
economia ambientale; definizioni e campo di applicazione della
valutazione d'impatto ambientale; studi di impatto ambientale e di
mitigazione dell'impatto; principi di educazione e sociologia
ambientale.
Settori: N01X, N05X, N09X, N10X, G01X, D02A, E03A, E03B, H02X,
Hl4A, Hl5X, P01A, E02C, Q05D.
Indirizzi.
Il corso di laurea si articola nei seguenti indirizzi:
terrestre;
marino;
atmosferico;
agrario.
Gli indirizzi "terrestre", "marino" e "atmosferico" sono istituiti
presso la facolta' di scienze matematiche, fisiche e naturali;
l'indirizzo agrario e' istituito presso la facolta' di agraria.
L'accesso all'indirizzo e' regolato dalle condizioni e dalle
propedeuticita' fissate nella sede.
L'insegnamento per indirizzi ha luogo in prevalenza nel biennio di
applicazione, ma alcuni dei relativi corsi possono essere anticipati
al terzo anno. Per quanto riguarda gli indirizzi terrestre, marino e
atmosferico, le facolta' possono utilizzare un modulo dell'area
matematica e dell'area fisica del triennio comune unendoli a moduli
di seguito previsti per ciascun indirizzo al fine di fornire corsi
specialistici dedicati da un lato all'utilizzazione di metodi
informatici e statistici, dall'altro alle analisi ambientali con
metodologie fisiche.
Il monte orario complessivo degli insegnamenti di indirizzo e' di
almeno 840 ore, corrispondenti a 20 moduli didattici piu' un modulo
di laboratorio di integrazione, sempreche' tale laboratorio non sia
stato effettuato nel triennio; e cio' ovviamente in aggiunta ai
moduli didattici richiesti per il triennio. In particolare, oltre
agli otto moduli (almeno 320 ore) previste nella presente tabella per
ciascun indirizzo, le facolta' determineranno un ulteriore modulo per
ciascuna delle aree matematica, fisica, chimica, scienze della terra,
biologica ed ecologica (e quindi almeno altre 240 ore complessive)
che uniti a moduli specifici dell'indirizzo possono cosi' costituire
corsi monodisciplinari o integrati. Le restanti ore sono a
disposizione della facolta'.
Sono di seguito riportate le aree didattiche obbligatorie degli
indirizzi.
a) Indirizzo terrestre.
Area chimica: un modulo. Contenuti: recupero, riciclo e smaltimento
dei materiale e dei reflui industriali e urbani; tecnologie integrate
d'intervento.
Settori: C11X.
Area scienze della terra: tre moduli. Contenuti: cicli, modelli e
rischi idrogeologici; composizione e struttura dei suoli, effetti
antropici nei suoli; land evaluation; metodi di rilevamento e analisi
dei suoli.
Settori: D02B, G07A, G07B.
Area biologica ed ecologica: quattro moduli. Contenuti:
associazioni vegetali; tutela e ripristino della vegetazione; piante
e terreno; metabolismo e cicli di nutrienti nel terreno, corpi idrici
e loro popolamenti; dinamiche ecologiche nelle acque interne; acque e
perturbazioni antropiche; effetti ecotossicologici dei contaminanti.
Settori: E01A, E01B, E01C, E01D, E01E, E03A, E04A, El2X.
b) Indirizzo marino.
Area chimica: un modulo. Contenuti: qualita' delle acque marine;
fenomeni d'interfaccia; parametri dell'inquinamento e loro determina
zione; metodi di disinquinamento.
Settori: C01A.
Area scienze della terra: tre moduli. Contenuti: geologia marina;
sedimenti come traccianti; geomorfologia e gestione delle coste;
ambienti marini; sistemi, dinamiche e modelli oceanografici;
strumentazione oceanografica metodi d'indagine in mare.
Settori: D01B, D02A, D04B, D04C.
Area biologica ed ecologica: quattro moduli. Contenuti: vegetali
marini e loro ecofisiologia; biologia marina; planctologia; ecologia
marina; produttivita', cicli di nutrienti, scambi di materia ed
energia, catene trofiche; modelli ecologici, biochimica degli
organismi marini.
Settori: E01A, E01B, E01C, E01D, E01E, E02A, E03A, E05A.
c) Indirizzo atmosferico.
Area chimica: due moduli. Contenuti: bilanci energetici ed
entropici in atmosfera; trasporto di gas e particelle; inquinamento e
reazioni chimiche in atmosfera; analisi e monitoraggio di
contaminanti atmosferici; elaborazione chemiometrica dei dati.
Settori: C01A, C02X, C11X.
Area scienze della terra: tre moduli. Contenuti: radiazione solare;
scambi di materia ed energia fra Terra e atmosfera; composizione
dell'involucro gassoso della Terra; geochimica degli elementi e dei
nuclidi in atmosfera; meteorologia e climatologia globale; modelli
geofisici; metodi fisici di rilevamento.
Settori: D03C, D04C.
Area biologica ed ecologica: tre moduli. Contenuti: aerospora;
scambi gassosi fra biosfera ed atmosfera; stress abiotici delle
piante; effetti di attivita' antropiche; cambiamenti globali; effetti
ecotossicologici e genotossici degli inquinanti.
Settori: E01A, E01B, E01C, E01D, E01E, E03A, E05X, E07X, E11X.
d) Indirizzo agrario.
L'indirizzo comprende obbligatoriamente le seguenti aree didattiche
con i relativi contenuti:
Agronomia ed ecologia agraria (120 ore).
Argomenti dei corsi: contenuti fondamentali dell'agronomia, della
agrometeorologia e dell'ecologia agraria.
Settori: G02A.
Chimica e biologia del suolo (120 ore).
Argomenti dei corsi: chimica e biochimica del suolo, fisica del
suolo, microbiologia del suolo, biologia del suolo, pedologia.
Settori: G07A, G07B, G06A, G08B.
Biochimica agraria e fisiologia delle piante coltivate (80 ore).
Argomenti dei corsi: fondamenti di biochimica e fitochimica,
nutrizione delle piante, regolazione dei processi biochimici e
fisiologici, basi biochimiche e fisiologiche dell'adattamento.
Settori: G07A, E01E.
Coltivazione e difesa delle piante (160 ore).
Argomenti dei corsi: tecnologie di coltivazione e miglioramento
genetico delle specie erbacee, arboree ed ortofloricole; colture
protette; principi e metodi di difesa delle coltivazioni agrarie dai
parassiti vegetali, animali e di controllo delle piante infestanti;
principi di lotta biologica ed integrata.
Settori: G02A, G02B, G02C, G04X, G06A, G06B.
Allevamenti animali (80 ore).
Argomenti dei corsi: tecnologie di allevamento degli animali in
produzione zootecnica; etologia zootecnica; igiene degli allevamenti.
Settori: G09A, G09B, G09C, V3lA, V31B, V32A, V32B.
Ecotossicologia agraria e monitoraggio ambientale (160 ore).
Argomenti dei corsi: diflusione, trasporto, accumulo, degradazione
delle sostanze chimiche nell'ambiente; previsione e prevenzione dei
rischi di contaminazione; valutazione degli effetti tossici;
monitoraggio degli inquinamenti e controllo dell'ambiente agrario con
indicatori chimici, fisici e biologici.
Settori: G06A, G06B, G07A, G08B.
Microbiologia e biotecnologie ambientali (80 ore).
Argomenti dei corsi: ecologia microbica, processi chimici e
microbiologici per la depurazione degli effluenti e dei reflui e per
il riciclo delle biomasse; processi per il recupero di ambienti
inquinanti.
Settori: G07A, G08B.
Ingegneria agroambientale (120 ore).
Argomenti dei corsi: difesa del suolo e sistemazioni
idraulicoagrarie; modelli e metodi per il controllo degli
inquinamenti in agricoltura.
Settori: G05A, G05B, G05C.
Economia ed estimo ambientali (8 ore).
Argomenti dei corsi: economia agraria e territoriale; principi di
estimo e valutazione dell'impatto ambientale.
Settori: G01X.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Milano, 13 ottobre 1997
Il rettore: Mantegazza